Öğrencilerin Okula benzemeyen Yaz Öğrenimine İhtiyacı Var


Geçen bahar, 2021-2022 eğitim öğretim yılının daha farklı, daha kolay ve daha iyi olacağı umuduyla yaza baktık. Birçok yönden öyleydi. Öğrenciler okul binalarına döndüler, aylarca daha düşük COVID oranlarına sahip olduk ve grup projeleri, istasyonlar ve esnek oturma yerleri gibi çocukların en sevdiği öğrenme stratejilerinden bazıları geri geldi.

Diğer açılardan, bu okul yılı daha zordu. Bu senenin başlarında, amerikalı çocuk doktorları ve ABD Genel Cerrahı genç ruh sağlığını ulusal acil durum ilan etti. ortasındayız tarihi öğretmen ve yedek kıtlık. COVID devam ediyor ve öğrenciler hala hastalanıyor veya virüse yakalanma korkusuyla okula gidiyor.

Birçok öğrenci ve personel, bu öğretim yılının son gününe doğru topallıyor. İki yıllık pandemik yaşamın kümülatif etkileri yetişti ve sonuçlar ruh sağlığı sorunlarından rahatsız edici öğrenci davranışlarına, tamamen tükenmişlik ve bitkinliğe kadar her zamankinden daha belirgin. Bu aynı zamanda okulların hayatın merkezi haline geldiği yıldı. Amerika’nın kültür savaşları-eğitimcilerin düzenli olarak suçlanmaları ve rapor edilmeleri ile bölücü konuları öğretmek, ebeveyn haklarını ihlal etmekve – en son olarak – olarak etiketleniyor “damatçılar” ve pedofili ile suçlanıyor.

Şimdi yaz neredeyse geldi, bölge ve okul ekipleri teneffüslerde öğrencilerle ne yapacakları konusunda nihai planlar yapıyor. Halk Eğitimini Yeniden Keşfetme Merkezi’ne göre, bölgelerin yarısından fazlası yaz programlarını desteklemek için federal kurtarma dolarlarını kullanmayı planlıyor. Bu karar vericiler, öğrenme kaybının ötesinde – veya bazılarının şimdi “tamamlanmamış öğrenme” dediği şeyin ötesinde, öğrencilerin ve personelin uzun vadeli iyileşme ihtiyaçlarını ve gerçeklerini göz önünde bulundurmalıdır. Birçoğu için, geçen yaz kaybedilen öğrenmeye odaklanıldı; bu yaz, gelecek yıl başladığında çocukların hazır ve iyi olduğundan emin olmaya odaklanmalıdır.

İlkokul ve Ortaokul Yardım Fonu (ESSER) sayesinde okullar, her türlü yaz öğrenimi deneyimini sunmak için ekstra fonlara ve esnekliğe sahiptir. Geçen yıl, ESSER dolarları, “yaz okulundan” çok daha fazlasını sunan yenilikçi bölge-topluluk ortaklıklarını harekete geçirdi. gibi yerlerde San Diego ve Santa Feokul bölgeleri, daha çok yaz kampına benzeyen ve hissettiren deneyimler sunmak için gençlik programları ve müzelerle birlikte çalıştı.

Okulların yaz planlamalarında neye öncelik vermeleri gerektiği konusunda bir fikir edinmek için, en yenilikçi ve sevilen yaz öğrenim programlarından bazılarına ulaştım ve onlara önümüzdeki aylarda neye odaklanacaklarını sordum. Üçü de tasarım olarak farklı, ancak bu yaza beş ortak öncelikle giriyor: çocuklara (1) okul gibi hissetmeyen, (2) sağlıklı ilişkilere odaklanan, (3) ses ve seçim sağlayan öğrenme seçenekleri sunmak, ( 4) neşeli ve eğlencelidir, (5) yeniden enerji toplayabilir ve yenileyebilir. İşte bugün çalışan en yenilikçi programlardan bazıları.

Hazır, Ayarla, Yaz

Geçen yıl Tulsa, tüm Tulsa Devlet Okulu Öğrencilerine yaz öğrenim fırsatları sunmak için Tulsa Devlet Okulları ile Fırsat Projesi arasında ortak bir çaba olan “Hazır, Hazır, Yaz”ı başlattı. Hemen hemen her okulun, akademik iyileştirme yerine eğlenceli öğrenmeye odaklanan, çocuklara zenginleştirme ve hızlandırma etkinlikleri sunan kendi programı vardı.

Bu yıl “Hazır, Hazır, Yaz”, tüm devlet okulu ailelerine sertifikalı öğretmenler, gençlik çalışanları ve öğretim asistanları tarafından denetlenen tam gün, tam hafta yaz öğrenimi seçenekleri sunan, şehirler genelindeki 21 okul sahasında gerçekleştiriliyor. Tulsa Devlet Okulları Genişletilmiş Öğrenme Direktörü Jessica Goodman’ın bana söylediği gibi, “Hazır, Hazır, Yaz” öğrencilere eğlenceli ve yenilikçi yollarla öğrenmeleri için birçok yol sunuyor. Başarılarının kanıtı sayılarda açıkça görülmektedir. Jessica, bazı yaz sitelerinin şimdiden dolduğunu ve birçok öğretmenin tekrar programın bir parçası olmaktan heyecan duyduklarını söyledi. Personel anketlerine göre, geçen yaz, öğretmenlerin şimdiye kadarki en sevdiği yazı olan “bardak doldurma” ve öğrencilerin ve okul topluluğunun keyfini çıkarmak için çok ihtiyaç duyulan bir fırsattı.

RESHOOL Colorado

Farther West, RESCHOOL Colorado, yeni ve farklı şekillerde yaz öğrenimi ve okul dışı zaman programlamasına yaklaşmanın neredeyse on yılıdır. RESCHOOL, okulları yaz öğrenim merkezleri olarak açmak yerine, çocuklara ve ailelere doğrudan “öğrenme doları” dağıtarak, onların istedikleri öğrenim fırsatlarına erişmelerini ve bu fırsatları karşılamalarını sağlar.

Kurucu İcra Direktörü Amy Anderson’a göre, geçen yaz RESCHOOL 800 gence (her biri 500 dolar) doğrudan 400.000 dolar verdi. Çocukların takip ettiği birçok deneyim arasında en güçlülerinden bazıları toplu öğrenme deneyimleriydi. Amy bana, pandemi sırasında çalışan ebeveynlerine yardım etmek için evde daha fazla yemek pişirmeye başladıkları için birlikte yemek yapmayı öğrenmeye karar veren Denver merkezli bir grup liseliden bahsetti. RESCHOOL, bir yemek seti teslimat hizmetine abonelik ve ortak yemek pişirme seanslarının keyfini çıkarmak için birbirleriyle Yakınlaştırma şansı için ödeme yapan gruba 1.000 $ sağladı.

Canlı Meşe Kampı

New Orleans’ta Live Oak Wilderness Camp, sekizinci yaz kampçılarına hazırlanıyor. Bu benzersiz kamp modeli, yaz kampının eşitleyici deneyimi için New Orleans’ın farklı bölgelerinden çocukları bir araya getirmek için kasıtlı olarak tasarlanmıştır. Yazdan sonra, kampçılar yıl boyunca şehir çapındaki etkinliklerle bağlantıda kalırlar.

Program direktörü Lucy Scholz’un açıkladığı gibi kamp, ​​çocuklara seçim, özgürlük, bağımsızlık ve kendileri gibi veya onlardan farklı olan diğer çocuklarla ilişkiler kurmaları için bol fırsatlar verildiği bağımsız ve biçimlendirici bir deneyim sunuyor. Kamp, her şeyden çok, çocukların kendileri olmakta özgür oldukları kolektif topluluğu teşvik eder. Geçtiğimiz bu topluluk bölünmesi, kültür savaşları ve devam eden zorluk ve kayıplardan sonra, kamp benzeri deneyimler çocuklara sosyal beceriler geliştirmek, kendilerinden farklı insanlarla ilişkileri beslemek ve sadece çocukluktan zevk almak için çok ihtiyaç duydukları fırsatları sunar.

Yaz Stratejisi

Eğitimciler “yaz okulu” için önceliklere ve yapıya karar verirken, yapılacak en kolay şey geçen yıl ne yapıldıysa onu yapmaktır. Ancak en iyi şey, personel ve öğrenci ihtiyaçlarına ve oradan tasarıma odaklanmaktır.

Live Oak, RESCHOOL ve Ready, Set, Summer, öğrencilerin bu yaz öğrenme ve gelişim ihtiyaçlarını karşılamanın üç farklı yolunu aydınlatıyor. Bu örnekler aynı zamanda okulların bu işi tek başına yapamayacağını ve yapmaması gerektiğini de açıkça ortaya koymaktadır. Yaz programları ve okul dışı zaman sağlayıcıları ile ortaklıklar, iş yükünü dağıtacak, kaliteli programlama ve yeterli personel alımını daha iyi sağlayacak ve öğrencilere ve personele bu yaz başarılı olmak ve gelecek eğitim yılına hazır ve iyi olmak için ihtiyaç duydukları deneyimleri sağlayacaktır.



Kaynak : https://www.edsurge.com/news/2022-05-09-students-need-summer-learning-that-doesn-t-feel-like-school

Yorum yapın