Pandemi sırasında transfer kayıtları yüzde 14 düştü


Bir araştırmaya göre, iki yıllık kurumlardan dört yıllık lisans programlarına geçiş kayıtları 2021-22 akademik yılında azalmaya devam etti. yeni rapor Ulusal Öğrenci Takas Merkezi Araştırma Merkezi’nden. Transfer kayıtları vardı zaten keskin bir düşüş yaşadı pandeminin ilk yılında ve yeni rapor bu eğilimin ikinci yılında da devam ettiğini gösteriyor.

Takas odasının yönetici direktörü Doug Shapiro, raporu pandeminin transfer oranları üzerindeki tam etkileri hakkında “iki yıllık bir geriye dönük” olarak nitelendirdi. Sonuçlar ilgili – transfer kayıtları pandemi sırasında yaklaşık yüzde 14 düştü, aynı dönemde genel kayıtların neredeyse iki katı düştü – ancak Shapiro, bunun şaşırtıcı olmadığını söyledi.

Shapiro, “Pandemi sırasında transfer yapmak, sadece kayıtlı kalmaktan daha zor,” dedi. “Tüm transfer politikalarının yanı sıra, kampüsten kampüse değişen tüm pandemik politikaların iki setinde gezindiğinizi ve tüm bunların, şahsen danışmanların veya öğrencilerin normalde erişebilecekleri diğer kampüs tabanlı destek ağlarının yararı olmadan yapıldığını hayal edin. ”

Topluluk kolejleri hem pandemi öncesinde hem de pandemi sırasında genel kayıtla mücadele ediyor. İki yıllık kolejlere kayıt, 2010’dan 2017’ye yüzde 14’ün üzerinde düştü; 2019’dan 2020’ye yüzde 10 daha düştü. Shapiro, bu eğilimin muhtemelen transfer kayıtlarındaki düşüşe önemli bir katkıda bulunan faktör olduğunu ve bu bağlamın, transfer oranlarının önümüzdeki yıllarda basitçe pandemi öncesi seviyelere dönmesini daha az olası hale getirdiğini söyledi.

Pandeminin ikinci yılının transfer kaydı üzerindeki etkisi, bazı önemli şekillerde ilk yıldan farklıydı. Örneğin, 2020-21 akademik yılında hem yatay geçişte hem de kalıcılıkta en büyük düşüşü erkekler yaşarken, 2021-22’de kadınlar bu alanların her ikisinde de daha kötü durumdaydı. Pandemi yılının ilk yılına ait verilerin ilk parlak noktalarından biri, Latin ve Asyalı Amerikalı öğrenciler arasında yukarıya doğru geçiş kayıtlarında şaşırtıcı bir artış olsa da, bu gruplar ikinci yılda transfer oranlarını net bir kayba getirecek kadar önemli düşüşler yaşadı.

Takas odasının araştırma yayınları direktörü Mikyung Ryu, “Hiç kimse pandeminin bu kadar uzun sürmesini beklemiyordu” dedi. “Ancak etki devam ediyor ve bazı öğrenciler eğitim planlaması açısından bununla diğerlerinden daha iyi başa çıkıyor.”

Tüm transfer yolları, pandemi sırasında genel bir düşüş yaşadı – dört yıllık kurumlardan iki yıllık kurumlara veya “ters” transferler; iki yıllık kurumlar arasında yatay geçişler; ve iki ila dört yıllık kurumlardan.

İki ila dört yıllık kurumlardan transfer en yaygın türdür, 2019’daki tüm transferlerin neredeyse yarısını oluşturuyor. Ancak pandeminin iki yılı boyunca düşüşün yükünü çeken iki yıllık kurumlara yapılan transferler oldu – ters transferlerde pandemi öncesi rakamlara göre yüzde 18 ve yatay transferlerde yüzde 21 düşüş. Çalışma ayrıca, transfer yapan öğrenciler için kalıcılık oranlarının yönetim kurulu genelinde düştüğünü buldu. Düşüş, genel transfer düşüşlerinden çok daha az şaşırtıcı – ulusal olarak yüzde 1’den az – ancak Shapiro, aynı derecede ilgili olduğunu söyledi.

Shapiro, bu eğilimlerin topluluk kolejlerinde ve benzer şekilde dört yıllık kurumlarda elde tutma oranları için yetersiz olduğunu ve bunun sadece iki yıllık kurumlar için değil, “tüm yüksek öğrenim için bir sorun” olduğunu söylüyor.

“Bu yolları, okulu bırakma riski altındaki öğrenciler için önemli birer dayanak noktası olarak görüyoruz… ve bu çalkantılı zamanlarda kolayca uyum sağlama yeteneği giderek daha kritik hale geliyor” dedi. “Bu sonuçlar kolejler için bir uyandırma çağrısı olmalıdır.”

Hisse Senedi Zorlukları Büyüyor

Ryu, toplum kolejlerinin en marjinal öğrencilere, yani düşük gelirli renkli yetişkin öğrencilere hizmet etme eğiliminde olduğundan, raporun sonuçlarının yüksek öğrenimde eşitlik için özellikle rahatsız edici olduğunu söyledi.

Columbia Üniversitesi Öğretmenler Koleji Community College Araştırma Merkezi’nde kıdemli araştırma görevlisi olan John Fink, iki ila dört yıllık transfer sisteminin pandemiden çok önce büyük eşitlik sorunları olduğunu söyledi. Fink, son iki yılın onları daha da kötüleştirdiğini söyledi.

“Transfer kayıt oranları uçurumdan aşağı düşmeden önce bile, eşitlik için büyük zorluklar vardı ve ırkçılık ve klasizmin öğrenciler için engeller yaratmasının önemli yolları vardı” dedi.

Fink, Shapiro’nun dediği gibi, transfer kayıtlarındaki düşüşün bir “uyandırma çağrısı” olarak hizmet etmesini umuyor – özellikle de marjinal öğrencileri desteklemek söz konusu olduğunda.

Fink, “İleriye dönük olarak, bu düşüşün anlamı, en fazla hizmet alan öğrenciler için transfer kayıtlarını ve başarılarını iyileştirmeye daha net bir şekilde odaklandığımızdır” dedi. “Başarımızı, hem transfer sistemimizde önceden var olan zorluklardan hem de pandemi sürecinde gördüklerimizden orantısız şekilde etkilenen öğrencilere ne kadar iyi hizmet verdiğimizle ölçmeliyiz.”

Fink, transferin önündeki diğer engellerin basitçe, topluluk kolejlerinin kaynak eksikliğinden kaynaklandığını söyledi. en yetersiz kamu kurumları yüksek öğrenimde, en yüksek düzeyde desteğe ihtiyaç duyan öğrencilere hizmet verirken.

“Öğrencilerin transfer sürecini yönlendirmesi, hatta kendilerini buna nasıl hazırlayacaklarını bilmeleri zor” dedi. “Öğrenciler transfer olmak üzereyken kaynaklar olabilir, ancak çoğu için çok az, çok geç.”

Ancak Fink, sorumluluğun yalnızca topluluk kolejlerine bırakılamayacağını vurguladı; Dört yıllık kurumların, yukarı transfer öğrencilerini çekmek ve elde tutmak için yatırım yapmak için her türlü nedeni olduğunu söyledi.

“Dört yıllık kurumların yatırımı olmadan bunu iyi yapmak çok zor” dedi. “Ancak geleneksel zihniyet, ‘öğrenciler bizim için hazır olana kadar bekleyeceğiz’ … Topluluk kolejleri daha fazla katılım istiyor.”

Ryu, raporun bulgularına dayanarak düşüşün üçüncü yıla kadar devam edip etmeyeceğini “tahmin etmenin zor” olduğunu söyledi, çünkü kısmen pandemi, araştırmacıların alanla ilgili önceki anlayışlarında bir anahtar attı.

Pandemi öncesi yüksek öğrenim trendlerini incelemekten elde edilen her bilgelik artık gelecekte ne olacağına dair iyi bir gösterge değil” dedi.



Kaynak : https://www.insidehighered.com/news/2022/09/13/transfer-enrollments-fell-14-percent-during-pandemic

Yorum yapın