Tartışmalı Tartışma Konuları Ve Nasıl Öğretilir


Tara Arntsen

Tara Arntsen tarafından
1.668.476 görüntüleme

Tartışmalı Tartışma Konuları Ve Nasıl Öğretilir

Tartışmalı konular birçok öğretmenin çığlık çığlığa müfredattan kaçmak istemesine neden olur, ancak ESL öğretmenleri için sınıfta tartışmayı teşvik etmek için eşsiz bir fırsat sunarlar. Bunun nedeni, büyük ölçüde, doğru düşündürücü konunun ortaokul, lise ve hatta yetişkin öğrencilerde ilgi uyandırabilmesi ve onları dil becerilerini geliştirmeleri için motive edebilmesidir..

Bazı tartışmalı konuların sunabileceği mayın tarlası konusunda kendinizi tedirgin hissedebilirsiniz, ancak sınıfınız için doğru olanı seçmek derslerinizi canlı bir tartışma merkezine dönüştürebilir. Tartışmalı konuları tartışmaya açık hale getirebilmeniz için stratejilerin yanı sıra sınıfa uygun konuların bir listesini sağladık. zaferi öğretmek yerine bir sınıf felaketi.

Tartışmalı Konular Nasıl Öğretilir

  1. 1

    Konuyu Tanıtmak

    Öğrencilere tartışmalı bir konu hakkında bir tarafı veya diğerini destekleyen herhangi bir materyal vermeden önce, bazı temel kurallar belirlemek önemlidir. Tartışmalı konulardaki tartışmalar oldukça hararetli olabilir, bu nedenle öğrencilere bir tartışmanın sorunsuz yürümesi için birbirlerine lakap takmamaları veya hakaret edilmemeleri gerektiğinin hatırlatılması gerekir. buna katılmıyorlar ve insanların görüşlerini kesintiye uğratmadan ifade etmelerine izin vermeleri gerekiyor.

    Bir sonraki adım, konuyu tanıtmak ve sınıfınıza konu hakkında ne bildiklerini sormaktır. Bu, sınıfınızdaki birçok tartışma fırsatından yalnızca ilkidir. Eğer sen yetişkinlere öğretmek, öğrencilerinizin belirli bir sorunla ilgili halihazırda sahip olabileceği deneyime şaşırabilirsiniz. Ayrıca, öğrencilerin gönüllü bilgi edinmelerine izin vermek, konuyla ilgili derin kişisel bağlantılara sahip olabilecekleri veya konu onların referans çerçevesinin dışında olabileceği konusunda size bir fikir verebilir.

  2. 2

    Sorunun Her İki Tarafını da Sunun

    Tartışmanın kolaylaştırıcısı olarak, konuyu tanıtmaktan sonra tartışmanın her iki tarafına da içgörü sağlamaya geçeceksiniz. Tartışmalı bir konuya neredeyse kesinlikle katılsanız veya katılmasanız da, Hassas bir konuda bir üniteye liderlik etmek, öğretmenin moderatör olmasını ve düşünce ve görüşlerin saygılı bir şekilde nasıl iletileceğine dair bir örnek oluşturmasını gerektirir.. Haddi zatında, Fikirleriniz nerede olursa olsun, konunun her iki tarafını da sunmak sizin sorumluluğunuzdadır.. Bu aynı zamanda öğrencilerinize, tartıştığınız belirli bir konudan yana olup olmadıklarını belirlemelerine yardımcı olacak bir başlangıç ​​noktası sağlayacaktır.

    Öğrencilere her biri karşıt görüşü destekleyen iki ayrı seçenek vererek ya da her iki bakış açısını da kapsayan materyali tek parça halinde sunarak her iki tarafı da sunabilirsiniz. Bu, konunun neden tartışmalı olduğu konusunda tartışma başlatmak için mükemmel bir fırsattır – bir öğrenci neden diğeriyle aynı fikirde olmayabilir? Buradan, öğrencilerinizin konuyu, bununla bağlantılı sorunları ve karşılaşabilecekleri yabancı sözcükleri anladığından emin olun..

  3. 3

    Tartışmayı Kolaylaştırın

    Sorunun her iki tarafını da sunduktan ve öğrencilerin tartışmayı anladığından emin olduktan sonra, küçük öğrenci gruplarına her iki tarafın sunduğu argümanları tartışma fırsatı verin. Ekstra bir öğrenme ve uygulama düzeyi eklemek için öğrenciler bir münazara planlayıcı doldurabilir Bunun gibi düşüncelerini, anahtar sözcüklerini ve duruşlarını düzenlemelerine yardımcı olmak için.

    Belki de şiddetle kendi fikirlerini sunacaklarından emin olacaklar ve tüm sınıf olarak tartışarak onlara baskı yapmamalısınız. Öğrenciler konu hakkında konuşurken, her iki tarafın öne sürdüğü argümanları daha iyi anlamaları için birbirlerine yardım edebileceklerdir. Sadece tüm grupların herkesin özgürce ifade etmesine izin verdiğinden emin olun.. Bir veya iki öğrenci karşıt görüşler tarafından zorbalığa maruz kalıyorsa, müdahale etmeniz gerekebilir. Tüm öğrencilerinizin kendilerini özgürce konuşmalarını ve kendilerini ifade etmelerini istiyorsunuz. fikir azınlıktır. Unutma, sen kolaylaştırıcısın.

  4. Tartışma Konuları

  5. 4

    Kendi Fikrinizi İfade Edin

    Konunun her iki tarafını da tanıttıktan ve öğrencilerin görüşlerini tartışmalarına izin verdikten sonra, şimdi sizin için bir fırsat. konu hakkında kendi fikrini ifade et. Kendi bakış açınızı ortaya çıkarmak için bu noktaya kadar beklemek, öğrencilerinize, tepki korkusu olmadan kendilerini dürüstçe ifade etme özgürlüğü verir. Öğrenciler, öğretmenlerinin görüşleri ile çelişen bir bakış açısını desteklemekten korkabilirler.. Öğrencilerin fikirlerini tartışma fırsatı bulana kadar beklerseniz, öğretmenle aynı fikirde olmamanın getirdiği korkuyu ortadan kaldırırsınız.

  6. 5

    Bir Vaka Çalışması Sunun

    Tartışmalı bir konu hakkında teorik bir tartışma yapmak bir şeydir, ancak bir vaka çalışması aracılığıyla gerçek hayat unsurunu eklediğinizde, tartışma deneyimine yepyeni bir boyut katar. Ders planlamanızda, tartışmayı teşvik etmeye yardımcı olacak bir vaka çalışması bulmaya çalışın. İyi bir vaka incelemesi, kesin veya doğrudan bir sonuca varmayacak ve hayatın siyah beyaz olmadığını pekiştirmeyecektir.

    Durumla mücadele etmek sadece tartışmayı teşvik etmekle kalmayacak, aynı zamanda dil için daha gerçekçi ve gerçekçi kullanım. Hayatın kendisi kesik kesik ve kuru değildir ve öğrencileriniz dili gerçek dünyadaki durumlarda kullanacaklarsa, kendilerini zor koşullarda ifade etmeleri gerekecektir. Öğrencilerinizi risk almaya ve fikirlerini ifade etmeye teşvik edin.

  7. 6

    (Daha Fazla) Tartışmayı Kolaylaştırın

    Artık öğrenciler konunun her iki tarafını da duyduğuna, konuyu akranlarıyla tartıştığına, konuyla ilgili nerede durduğunuzu öğrendiğine ve gerçek hayattan bir örnek olay incelemesine baktığına göre, şimdi sıra geldi. konuyu tekrar tartışmak. Ünitenin başında verdiğiniz tartışma sorularına geri dönün ve öğrencilerin görüşlerindeki değişiklikleri ifade etmelerine veya öğrendiklerini paylaşmalarına izin verin. Tartışmalı bir konuyu öğretmedeki amaç, öğrencileri bir görüşe veya diğerine yönlendirmek değildir, ancak daha fazla tartışmadan sonra hissettikleri yolu değiştirebilirler. Ayrıca ünitenin başında sahip oldukları inançları güçlendirebilirler, ancak umarız kendilerini daha net ifade edebilir ve inançlarına güçlü destek verebilirler.

Doğru ele alındığında, tartışmalı konular ESL sınıfında bir altın madeni sohbeti olabilir.

Bazen sağlanan müfredat konuları ile tartışma yaratmak gerekli olsa da, sınıfta tartışmalı konuları kullanmak, konuşmaya giden doğal ve duygusal yol. Öğrencilerinizin görüşlerine karşı duyarlıysanız ve duygularının farkındaysanız, ele alınması zor konular tüm yıl boyunca en iyi dersleri sağlayabilir.

Örnek tartışmalı konular:

  • Üniversite diploması iyi bir iş bulmanın ön koşulu olmalı mı?
  • Robotlar ve yapay zeka, insanların işlerini değiştiriyor mu, iyi mi yoksa kötü bir şey mi?
  • Evde eğitim gören çocuklar sosyal olarak dezavantajlı mı?
  • Okullarda din öğretilmeli mi?
  • Din devletten ayrılmalı mı?
  • Erkekler kadınlardan daha iyi CEO ve yöneticidir
  • Akıl hastalığı, bir kişinin düşünce ve davranışları tarafından oluşturulur
  • Okulda cinsel eğitim LGBT+ sorunlarını içermeli mi?
  • İkinci Değişiklik iptal edilmeli mi? (Silah taşıma hakkı bugün hala geçerli mi?)
  • Bir çocuğun aşırı kilolu olmasına izin vermek bir tür çocuk istismarı mıdır?
  • İnternet, TV, basılı yayın ve radyo ile aynı düzenlemelere tabi olmalı mı?
  • Sosyal medya siteleri üzerlerindeki içerikten sorumlu mudur?
  • Kadınlar işyerinde asla erkeklerle eşit olmayacak
  • Mutlu bir aile hayatınız olamaz ve başarılı bir kariyer aynı zamanda
  • Evlilik modası geçmiş
  • Seçmen yaşı düşürülmeli mi?
  • Ölüm cezası bazı durumlarda kabul edilebilir
  • Yabancıların oy kullanmasına izin verilmemeli
  • Ünlüler çok para kazanıyor
  • Askerlik zorunlu olmalı
  • Savaş asla uluslararası anlaşmazlıkları çözmek için bir seçenek değildir
  • Bazı durumlarda işkence kabul edilebilir
  • Sokağa çıkma yasakları gençleri beladan uzak tutuyor
  • Bilgisayarlara çok bağımlı hale geliyoruz
  • Sigara tüm dünyada yasaklanmalı
  • Tek cinsiyetli okullar kötüdür
  • ödev zararlıdır
  • kadının yeri evidir
  • intihar etmek yasal olmalı
  • Bir erkeğin ailesi için bir karısı ve zevk için bir metresi olmalıdır.
  • Yumuşak ilaçlar yasallaştırılmalıdır.
  • Yapabilenler – yapamayanlar – öğretir
  • bekar kalırsan daha mutlu olursun
  • Yazılım korsanlığı gerçekten suç değil
  • Gerçekten dine ihtiyacımız yok
  • Irkınız zekanızı etkiler
  • Ötenazi yasal olmalı
  • Obezite bir hastalıktır
  • Video oyunları gençlerde şiddete katkıda bulunuyor
  • İçme yaşı düşürülmeli
  • Steroidler sporda kabul edilmelidir
  • Klonlamanın birçok faydası vardır
  • Evlilik öncesi anlaşmalar aileleri güçlendirir
  • Okullarda bedensel cezalara izin verilmelidir.

Hiç tartışmalı konular öğrettin mi? Hangi konuydu ve nasıl geçti? Aşağıdaki yorumlarda düşüncelerinizi duymak isteriz!

not Bu makaleyi beğendiyseniz, lütfen aşağıdaki paylaşım düğmelerinden birine tıklayarak yayılmasına yardımcı olun. Ve daha fazlasını merak ediyorsanız, Facebook sayfamızı takip etmelisiniz. İngilizce öğretmenin yaratıcı, sıkıcı olmayan yolları hakkında daha fazlasını paylaştığımız yer.

Tüm Meşgul Öğretmen Kitaplığı

Tüm BusyTeacher Kitaplığını Alın:

Öğretme Şeklinizi Önemli ölçüde İyileştirin

Tüm BusyTeacher Kitaplığı ile saatlerce ders hazırlama süresinden tasarruf edin. BusyTeacher’ın en iyilerini içerir: 80 PDF e-kitabımızın tümü. Bu, bugün kullanmaya başlayabileceğiniz binlerce pratik etkinlik ve ipucuyla dolu 4.036 sayfadır. 30-gün para iade garantisi.

Daha fazla bilgi edin






Kaynak : https://busyteacher.org/4686-33-controversial-topics-and-how-to-teach-them.html

Yorum yapın